💡 選手成長的關鍵要素是什麼?「棒球夢啟航」深度探索心理教育與數據應用的黃金交叉點

陳宜汶 2025年12月15日 12:00
學員們跟著團隊前往神奈川縣立花學園高校野球部做教學觀摩。/台灣社區棒球聯盟提供
學員們跟著團隊前往神奈川縣立花學園高校野球部做教學觀摩。/台灣社區棒球聯盟提供

教育部青年發展署「青年百億海外圓夢基金計畫」精心規劃的兩週「棒球夢啟航」研習活動圓滿落幕。這趟旅程除了有知名訓練師親授身體發力檢測、參訪日本各層級棒球強權外,更深入探討了心理教育數據分析這兩項現代棒球發展的兩大支柱,旨在讓台灣優秀青年學員將這些新知帶回台灣,精進在地棒球大環境。

台灣社區棒球聯盟與 ACE Program 作為本次計畫的重要推手,將承諾把研習所學的「育人哲學」、個性化指導觀念,優先應用於聯賽的「運動教育化」系統中,確保棒球能為參與者帶來品格成長與終身樂趣。

🧠 Updraft心理教育:了解特質,因材施教

本次研習的亮點之一,是由 Updraft 心理教育系統創始人鶴卷翔平先生親自指導的課程。鶴卷先生出身於法政大學足球隊,現專注於運動員的心理發展教育。

Updraft心理教育課程系統是由鶴卷翔平先生研發。/台灣社區棒球聯盟提供

該系統已被日本各層級國家代表隊「侍 Japan」(從 U12 到成人隊)廣泛運用,並與「智弁和歌山」等甲子園名校及三支日職球隊洽談導入。其核心理念是:

特質沒有好壞之分,重點是如何「認識它、理解它、利用它」。

  • 專業分析: 鶴卷先生利用一套測驗工具,分析每位學員在面對不同狀態時可能出現的心情及反應。

  • 情境討論: 課堂上,他直接以學員的檢測報告作為模擬案例,提出各種情境供大家思考應對方式。

學員們表示獲益良多:「未來遇到選手面對挫折時,更有方向去做引導,面對不同的情況,都有不同解法。」這項新知為教練們提供了個性化指導的全新切入點。

Updraft心理教育課程系統現活用於日本各層級體育項目。/台灣社區棒球聯盟提供

🏟️ 實例驗證:立花學園因了解而成長

學員們隨後前往神奈川縣立花學園高校野球部進行教學觀摩,印證了心理教育的實務價值。立花學園在競爭激烈的神奈川縣中擁有縣內四強的實力,近年來在引進 Updraft 系統後,監督志賀正啓表示:

「透過正確地認識自己,我們才能依照選手特性進行指導。」

志賀監督謙虛反思,過去可能因不夠了解選手特質而「磨掉」他們本來的優點。在確實了解選手個性後,球隊在「選手教育」方面成效顯著:近年來選手幾乎都能走完三年,不因挫折而放棄,且隊上王牌投手的學業成績在全校名列前茅。

立花學園志賀正啓監督認為,要真正了解選手才能教育選手。/台灣社區棒球聯盟提供

📊 Trackman數據:找到正確運用的平衡點

另一項引人注目的課程,是來自日本 Trackman 負責人星川太輔先生的數據分析指導。星川先生指導過無數日本球星,並對日本棒球的蓬勃發展有深遠影響。

日本Trackman負責人星川太輔先生。/台灣社區棒球聯盟提供

學員們觀摩星川先生如何透過數據輔助選手,並收穫一個重要認知:

最重要的不是「分析數據」,而是「正確運用數據」。

數據是輔助選手進步的工具之一,但絕非唯一。比起白紙黑字的呈現,教練更應著重於如何找到能幫助選手繳出更好表現的調整方式。透過大量的提問、討論與思考,學員們對如何平衡數據與實務有了全新的認知。

學員們透過星川先生的講解獲得全新的收穫。/台灣社區棒球聯盟提供

🤝 共同願景:以棒球為傲,期待台日交流反轉

在長達 14 天的研習尾聲,學員們在發表會上分享了各自領域的學習心得,透過彼此間大量的交流討論,讓單方面的吸收轉化為多角度的體悟。

ACE Program 執行長晁菘徽總結道:「希望我們都能以自己身為棒球人感到驕傲!」本次研習所有參與者與承辦單位,都懷抱著精進台灣棒球環境的共同目標,並期待終有一日,能實現日本乃至全世界都來台灣學習的願景。

台灣社區棒球聯盟與ACE Program也在2026年推出了新的專案G-8-25「城市即球場」,入選青年將前往日本北海道火腿鬥士隊進行為期12週的球團見習,快上活動網站查詢https://twpathfinder.org/

ACE Program晁菘徽執行長替本次研習總結。/台灣社區棒球聯盟提供



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